Barn vill inte äta grönsaker – 10 tips som minskar pressen

Matplats och småbarnsvardag

Broccolin hamnar på golvet, ärtorna sorteras bort och gurkan som var god förra veckan är plötsligt helt otänkbar. Många småbarn är försiktiga med nya smaker och konsistenser. Det betyder inte att grönsaker är ett förlorat projekt – men vägen dit blir ofta lättare med mindre press och fler odramatiska chanser att prova.

Snabbt svar: Fortsätt erbjuda små mängder grönsaker utan att kräva att barnet ska äta upp eller ens smaka varje gång. Variera hur de serveras, låt barnet vara delaktigt och försök hålla måltiden lugn. Att en grönsak blir ratad flera gånger betyder inte att barnet aldrig kommer tycka om den.

Varför vill många barn inte äta grönsaker?

Små barn kan reagera starkt på sådant som är nytt. Det gäller inte bara smaken, utan också färgen, lukten, temperaturen och konsistensen. En mjuk kokt morot är till exempel en helt annan upplevelse än en kall och krispig morotsstav.

Det är också vanligt att barn som tidigare har ätit det mesta blir mer försiktiga med mat någon gång under småbarnsåren. Barnet börjar få en starkare egen vilja och kan plötsligt säga nej till sådant som fungerade utan problem veckan innan.

Det behöver alltså inte betyda att du har gjort något fel. För många familjer är det en period som kräver tålamod, upprepning och ganska låga förväntningar vid varje enskild måltid.

10 sätt att göra grönsaker lättare att närma sig

1

Servera en mycket liten mängd

En stor hög av något barnet inte känner sig tryggt med kan kännas överväldigande. Börja hellre med en ärta, en tunn gurkskiva eller en liten bit broccoli bredvid mat som barnet redan känner igen.

Den lilla mängden gör grönsaken mindre påträngande och minskar dessutom matsvinnet om barnet inte vill äta den.

2

Fortsätt erbjuda utan att tjata

Barnet behöver inte äta grönsaken varje gång den ligger på tallriken. Till en början kan framsteg vara att barnet låter den ligga kvar, känner på den, luktar eller tar en liten smakbit.

Försök att undvika upprepade frågor som ”ska du inte smaka?” eller förhandlingar om hur många tuggor som krävs. Ju större uppmärksamhet grönsaken får, desto mer laddad kan den bli.

Bra att veta: Att barnet spottar ut en smakbit behöver inte vara ett misslyckande. Barnet har fortfarande luktat, känt och smakat – och därmed fått ytterligare en erfarenhet av maten.
3

Prova olika konsistenser

Ett nej till kokt broccoli är inte automatiskt ett nej till all broccoli. Barn kan föredra grönsaker råa, ugnsrostade, rivna, mixade eller lätt ångkokta.

Testa till exempel morot som stavar, grovriven i en sallad, ugnsrostad till maten eller finriven i en sås. På så sätt kan du upptäcka om det framför allt är konsistensen barnet reagerar på.

4

Låt barnet plocka själv

Ställ fram några grönsaker i små skålar och låt barnet välja vad som ska hamna på tallriken. Det kan vara gurka, majs, paprika, ärtor eller något annat som passar måltiden.

Valet behöver inte vara mellan att äta grönsaker eller inte. Fråga hellre: ”Vill du ha gurka eller majs på tallriken?” Barnet får då viss kontroll utan att hela måltiden blir en förhandling.

5

Låt barnet vara med i köket

Barn kan hjälpa till långt innan de kan använda en kökskniv. De kan skölja tomater, lägga broccoli i en form, röra om i en skål eller bära fram grönsaker till bordet.

När barnet får titta, känna och hjälpa till utan krav på att äta blir maten mer bekant. En del barn blir också mer nyfikna på sådant de själva har varit med och förberett.

6

Servera grönsaken tillsammans med trygg mat

En ny eller mindre omtyckt grönsak blir ofta lättare att hantera när det också finns något välbekant på bordet. Det kan vara pasta, potatis, ris, bröd eller en annan del av måltiden som barnet vanligtvis äter.

Du behöver inte laga en helt separat måltid, men det är hjälpsamt om barnet känner igen åtminstone någon del av maten.

7

Testa en enkel dipp

Att få doppa maten kan göra grönsaker mer intressanta och ge barnet större kontroll. Prova exempelvis en mild yoghurtbaserad sås, hummus eller en annan dipp som barnet redan känner till.

Det gör inget om det till en början blir mer dipp än grönsak. Målet är inte en perfekt måltid, utan att skapa en positiv och avslappnad erfarenhet.

8

Gör maten inbjudande – men håll det enkelt

Små bitar, flera färger eller grönsaker upplagda var för sig kan göra maten lättare att överblicka. En avdelad tallrik kan passa barn som inte tycker om att olika livsmedel ligger blandade.

Du behöver däremot inte bygga avancerade djurfigurer vid varje måltid. Ett hållbart upplägg är bättre än något som kräver extra arbete varje dag.

9

Ät tillsammans när det går

Barn lär sig mycket genom att se andra. När vuxna eller syskon äter grönsaker som en vanlig del av måltiden blir de mindre främmande.

Det betyder inte att du behöver spela över och övertydligt berätta hur fantastisk paprikan är. Ät den bara själv och låt barnet se att den hör hemma på bordet.

10

Se till helheten, inte en enskild middag

Små barns aptit varierar från dag till dag. Ena dagen äter barnet flera portioner och nästa dag nästan ingenting. Försök därför att se på maten över en längre period i stället för att bedöma varje måltid för sig.

Fortsätt erbjuda varierad mat och låt nästa måltid bli en ny chans. En ratad gurkskiva vid lunchen behöver inte räddas med övertalning eller belöningar.

Behöver grönsaker gömmas i maten?

Att blanda grönsaker i såser, grytor, soppor eller pannkakssmet kan vara ett enkelt sätt att ge maten mer variation. Det kan gärna vara en del av familjens vanliga matlagning.

Men försök att inte enbart servera grönsaker i osynlig form. Barnet behöver också få möta dem som de faktiskt ser ut, så att en morot, ärta eller paprikabit så småningom blir något bekant.

Det går alltså bra att både servera en pastasås med grönsaker och lägga en liten synlig grönsak bredvid.

Sådant som lätt skapar mer press

När man är orolig för vad barnet äter är det lätt att måltiden blir en förhandling. Några vanliga metoder kan fungera för stunden men samtidigt göra grönsaker ännu mer laddade:

  • att kräva ett visst antal tuggor,
  • att använda efterrätt som belöning för uppätna grönsaker,
  • att jämföra barnet med syskon eller andra barn,
  • att kommentera hur lite barnet har ätit,
  • att truga samma smakbit om och om igen,
  • eller att kalla barnet kräset inför andra.

Försök i stället att hålla tonen neutral: ”Du behöver inte äta den, men den får ligga på tallriken.” Det ger barnet utrymme utan att du behöver sluta erbjuda maten.

Ansvar vid matbordet: Den vuxne bestämmer vad som serveras och ungefär när måltiden äger rum. Barnet får i möjligaste mån avgöra vad av den serverade maten det vill äta och hur mycket.

När bör man söka hjälp?

Att vara försiktig med grönsaker är vanligt och betyder sällan att något är fel. Men vissa barn har större svårigheter med mat än vanlig småbarnsskepsis.

Kontakta BVC, vårdcentral eller annan vårdgivare om barnet exempelvis:

  • äter ett mycket begränsat antal livsmedel,
  • har svårt att tugga eller svälja,
  • ofta hostar, sätter i halsen eller kräks vid måltider,
  • verkar ha ont när det äter,
  • går ner i vikt eller inte följer sin tillväxtkurva,
  • eller om måltiderna regelbundet leder till stark oro och stora konflikter.

Du kan också be om stöd om din egen oro kring barnets mat börjar ta mycket plats. Det är bättre att fråga en gång för mycket än att gå runt och fundera ensam.

Små steg räknas

Målet behöver inte vara att barnet ska älska alla grönsaker. Börja med att göra dem till en vanlig och odramatisk del av måltiden. Servera små mängder, variera konsistensen och låt barnet möta samma grönsak flera gånger utan tvång.

Ibland blir resultatet en uppäten bit. Ibland blir det bara ett fingeravtryck i en ärta. Båda kan vara steg på vägen.

Enklare måltider för små händer

Hos iSiBRUSH hittar du barnvänliga tallrikar, skålar, bestick och andra produkter för familjens måltider.

Se produkter för matplatsen →